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CURSOS VIRTUALES

CURSOS VIRTUALES

BIBLIOMETRÍA Y EVALUACIÓN DE LA CIENCIA  / Del 02 de febrero al 19 de abril del 2024

El propósito fundamental del curso es la actualización y profundización de conocimientos teórico-prácticos y metodológicos relacionados con la Bibliometría y sus distintos usos en actividades de ciencia y tecnología. Los contenidos abordarán las tendencias actuales y los métodos bibliométricos, las fuentes de datos, así como los indicadores y herramientas tecnológicas de mayor uso, de forma tal que el participante al finalizar pueda implementar lo aprendido en distintos escenarios de la actividad científica como bibliotecas, editoriales y direcciones de investigación, además de realizar estudios e informes bibliométricos.

 

Relacionado con lo anterior y de manera específica es importante el dominio del contexto en el que se desarrolla la evaluación científica actualmente, el debate sobre los modelos de evaluación, el acceso abierto, las revistas científicas y desde ahí apropiarse de herramientas y métodos de trabajo. Para fortalecer lo anterior se realizarán debates, talleres, asistencia de los profesores y trabajo individual por parte del estudiante.

CURSO – TALLER DE DISEÑO DE PLANES DE ESTUDIO EN EDUCACIÓN SUPERIOR / Del 27 de junio al 01 de setiembre del 2023

El Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior es fundamental para el desarrollo y lograrlo requiere de diversos factores externos e internos a las Instituciones. CEES viene trabajando desde hacer diez años con institutos y universidades peruanas, a través de proyectos y consultorías en la mejora de la calidad en Educación Superior, especialmente en diseño curricular de carreras profesionales.

En este curso-taller compartiremos la metodología desarrollada a partir de los fundamentos teórico-metodológicos empleados en los Centros de Educación Superior en el mundo para el diseño de Planes curriculares, adaptada al contexto de la Educación Superior en el Perú y validada en más de 100 carreras profesionales y técnicas en Institutos y Universidades públicos y privados.

El curso tiene como docente principal a la Dra. Lourdes Leyva que cuenta con especialización en Currículo en Japón, Calidad Educativa en Alemania y amplia experiencia en diseño curricular en Educación Superior.

CURSO PARA ASESORES DE TESIS

 

 El curso taller se orienta al fortalecimiento de las competencias de los participantes para asesorar tesis de pregrado y post grado, en cada etapa del proceso de diseño y ejecución de la investigación, usando esquemas, procedimientos y técnicas eficaces. La estructura formativa incluye 6 temas que abarcan cada una de las fases de la investigación.

El curso se proyecta en la modalidad virtual con sesiones sincrónicas en línea, que combinan exposición magistral y talleres de aplicación práctica. Adicionalmente y como parte del curso, la Dra. Massón brindará asesorías individuales fuera del horario de clases para garantizar el desarrollo de las competencias de los participantes.

 

BIBLIOMETRÍA PARA LA INVESTIGACIÓN / Nivel intermedio

 

El curso de Bibliometría para la investigación se enfoca en el estudio de aspectos metodológicos de la bibliometría y su apoyo a las distintas actividades de ciencia y tecnología.

A partir de aspectos prácticos se muestran metodologías, lecturas de indicadores en distintos contextos y la forma de aplicarlos.

El participante contará al finalizar con conocimientos teórico-metodológicos y prácticos que le permitan entender y aplicar los métodos e indicadores bibliométricos.

BIBLIOMETRÍA Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA / Aportes para la definición del problema de investigación y elaboración del marco teórico

El curso Bibliometría y visibilidad científica brinda herramientas de trabajo para el mejoramiento de los procesos de investigación a partir de aspectos básicos de la Bibliometría, los métodos e indicadores bibliométricos.

De manera específica se ofrecerán métodos de búsqueda, recuperación y evaluación de información, así como análisis de tendencias de temas de investigación a partir de una batería amplia de indicadores.

Al finalizar, además de los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos, los participantes contarán con productos como listados bibliográficos y de revistas, que les ayuden a direccionar sus procesos investigativos.

CICLO DE CAPACITACIÓN EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA / Inicio 02 de setiembre 2021

El Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior es fundamental para el desarrollo y lograrlo requiere de diversos factores externos e internos a las Instituciones. CEES viene trabajando junto a institutos y universidades peruanas, a través de proyectos y consultorías en la mejora de la calidad en Educación Superior, especialmente en diseño curricular de carreras profesionales.

Desde el 2018 en alianza con universidades cubanas contribuye a la promoción de la investigación y difusión científica generada por profesionales peruanos a través de diplomados internacionales y programas de asesoría en publicación científica.

En el marco del 7mo aniversario ofrecemos un ciclo de conferencias en el que destacados expertos internacionales promoverán la reflexión y análisis de elementos importantes para el aseguramiento de la calidad desde la investigación, didáctica, currículo y gestión universitaria.

CICLO DE CONFERENCIAS INTERNACIONALES / 12 AL 28 DE NOVIEMBRE 2020

El Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior es fundamental para el desarrollo y lograrlo requiere de diversos factores externos e internos a las Instituciones. CEES viene trabajando junto a institutos y universidades peruanas, a través de proyectos y consultorías en la mejora de la calidad en Educación Superior, especialmente en diseño curricular de carreras profesionales.

Desde el 2018 en alianza con universidades cubanas contribuye a la promoción de la investigación y difusión científica generada por profesionales peruanos a través de diplomados internacionales y programas de asesoría en publicación científica.

En el marco del 7mo aniversario ofrecemos un ciclo de conferencias en el que destacados expertos internacionales promoverán la reflexión y análisis de elementos importantes para el aseguramiento de la calidad desde la investigación, didáctica, currículo y gestión universitaria.

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